A Escola Municipal Professora Jacy Salles da Silva, no Jardim Joao Paulo II, transformou a Festa da Família em uma grande celebração da cultura nordestina. Cordel, música, dança, culinária e outras manifestações artísticas e populares encheram de cores, sons e movimentos os espaços da unidade, reunindo estudantes, familiares e educadores em um momento de aprendizado, convivência e valorização da diversidade cultural brasileira. Dia 8 de outubro é celebrado do Dia do Nordestino.
Mais do que uma festa, o evento foi o resultado de um trabalho pedagógico desenvolvido ao longo do semestre com as crianças da Educação Infantil. Inspirados pela literatura de cordel — reconhecida como Patrimônio Cultural do Brasil — os estudantes participaram de atividades que estimularam a oralidade, a criatividade, a imaginação e o conhecimento sobre as tradições nordestinas.
A proposta nasceu da própria realidade da comunidade escolar, que reúne famílias e profissionais com raízes no Nordeste, fortalecendo o reconhecimento das diferentes identidades que compõem a cultura brasileira.
Para a gestora da escola, Karina da Silva Mateus, trabalhar a cultura nordestina na primeira infância amplia o repertório cultural das crianças e contribui para a formação de cidadãos mais respeitosos e conscientes. "A gente sempre busca trabalhar tanto a cultura local quanto a cultura de outras regiões. Aqui na nossa comunidade temos famílias e funcionários nordestinos, então essa proposta surgiu dessas vivências. É importante que as crianças conheçam a própria cultura e também a cultura do outro, compreendendo as músicas, as histórias, os costumes e as manifestações artísticas que fazem parte da identidade do nosso país."
Durante a programação, as famílias acompanharam apresentações de dança, declamações inspiradas na literatura de cordel e exposições produzidas pelos alunos, fortalecendo o vínculo entre escola e comunidade. A escola foi caprichosamente decorada, com motivos nordestinos e fotos de cantores, poetas e escritores nordestinos.
Para Inhandara Verusca da Silva, mãe da estudante Melissa Lúcia da Silva Moura, de 6 anos,(foto)iniciativas como essa ajudam as crianças a compreenderem a riqueza cultural do Brasil desde cedo. “É importante porque eles entendem que o Brasil é formado por muitas culturas. Cada região tem suas tradições, seus costumes e sua história, e tudo isso faz parte da nossa identidade. Minha filha adorou aprender sobre o Nordeste. Ela ensaiava as danças em casa e ficou muito animada para fazer a apresentação.”
Para a secretária municipal de Educação, Rosicler Quartieri, iniciativas como essa reforçam o papel da escola na formação integral das crianças e no fortalecimento da relação entre família e comunidade escolar. "Quando a escola aproxima as famílias do processo educativo e valoriza as diferentes manifestações culturais do nosso país, a aprendizagem se torna ainda mais significativa. Trabalhar a cultura nordestina desde a primeira infância amplia o repertório das crianças, fortalece o respeito à diversidade e contribui para a formação de cidadãos que reconhecem e valorizam a riqueza cultural do Brasil. É por meio de experiências como essa que a escola cumpre seu papel de educar, preservar tradições e construir vínculos entre conhecimento, identidade e comunidade."
Esta iniciativa contempla os itens 4, 10, 11 e 17 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU: Educação de Qualidade (4), Redução das Desigualdades (10), Cidades e Comunidades Sustentáveis (11) e Parcerias e Meios de Implementação (17). Conheça a Agenda 2030: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs .
Arte: Vitória Pierini