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Com atendimento especializado nas escolas estaduais, iniciativa promove conscientização sobre dislexia

Em alusão ao Dia Mundial da Conscientização da Dislexia, a SED (Secretaria de Estado de Educação) promoveu uma mobilização em diferentes áreas no C...

Redação
Por: Redação Fonte: Secom Mato Grosso do Sul
22/10/2026 às 11h02
Com atendimento especializado nas escolas estaduais, iniciativa promove conscientização sobre dislexia
Foto: Reprodução/Secom Mato Grosso do Sul

Em alusão ao Dia Mundial da Conscientização da Dislexia, a SED (Secretaria de Estado de Educação) promoveu uma mobilização em diferentes áreas no Centro de Formação Professora Mariluce Bittar. A iniciativa levou informações aos profissionais, incentivando a reflexão sobre a importância de práticas educacionais que respeitem as particularidades dos estudantes com esta condição. Atualmente, 162 estudantes (dislexia) estão matriculados na Rede Estadual de Ensino e recebem atendimento pedagógico especializado.

A ação foi conduzida pela equipe técnica da Unisap (Unidade da Sala de Apoio Pedagógico), em articulação com a Sudeb e Supre (Superintendências de Desenvolvimento da Educação Básica e de Modalidades e Programas Educacionais).

A equipe abordou as principais características da dislexia e suas implicações no processo de aprendizagem, destacando a importância de reconhecer as especificidades dos estudantes e combater os estigmas sociais que podem comprometer suas relações e sua participação no ambiente escolar.

A mobilização também buscou sensibilizar os profissionais para a construção de uma cultura educacional pautada pelo respeito às diferenças, pela equidade e pela garantia do direito à aprendizagem.

>Mobilização em diferentes áreas no Centro de Formação Professora Mariluce Bittar
>Mobilização em diferentes áreas no Centro de Formação Professora Mariluce Bittar

Atendimento especializado

O trabalho é desenvolvido de forma complementar ao ensino comum, com intervenções voltadas ao fortalecimento das competências de leitura, escrita e letramento matemático, considerando as necessidades e as potencialidades de cada estudante.

Para a professora Solange Santos Ferreira, técnica da Unisap e ponto focal do acompanhamento do trabalho pedagógico da unidade, a conscientização é fundamental para superar preconceitos e ampliar o reconhecimento das possibilidades dos estudantes.

Mais do que informar sobre a dislexia, a iniciativa busca estimular um olhar atento às diferentes formas de aprender e construir conhecimentos, reforçando a importância da escola oferecer condições que favoreçam o desenvolvimento das habilidades de cada estudante.

Com ações de mobilização e atendimento pedagógico, a SED tem reafirmado o compromisso com uma educação inclusiva e equitativa, promovendo práticas pedagógicas que respeitem as singularidades e ampliem as oportunidades de aprendizagem e participação dos estudantes no cotidiano escolar.

Adersino Junior, SED
Fotos: Arquivo Unisap

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